Учебно-воспитательная работа

Система УВР

Воспитательная работа в ГБПОУ РО "РТТС" основывается на взаимосвязи учебной, внеучебной,  и социокультурной  деятельности учреждения.

Целевые ориентиры и вся воспитательная работа в техникуме ведется на основе нормативной базы (федеральные, региональные документы -

федеральные законы, приказы, распоряжения).

Концепция и система воспитательной деятельности техникума направлена на формирование профессионально-личностных качеств и способностей обучающихся, на создание условий для их развития, самореализации и самосовершенствования с установкой на будущую профессиональную деятельность.

Основные цели, задачи, принципы, направления, модель и алгоритм управления воспитанием определяет система взглядов на сущность, цель, принципы, содержание, способы организации, руководства и критерии эффективности воспитательного процесса.

Главные цели воспитательной деятельности – создание условий для развития воспитательной среды и воспитательной системы, формирование духовно – нравственных компетенций современной молодежи, психолого-педагогическое и здоровье - сберегающее сопровождение воспитательно-образовательного процесса.

Для реализации данных целей, необходимо решить следующие основные задачи:

— создание условий, способствующих становлению профессиональной, социально-культурной компетентности личности обучающегося, создание условий для самореализации личности, обеспечение ее прав на самоопределение;

— формирование у обучающихся гражданской позиции и патриотического сознания, правовой и политической культуры;

— предоставление каждому обучающемуся возможности, исходя из его потребностей, интересов и способностей, реализовать себя и проявлять свою индивидуальность;

— сохранение и приумножение историко - культурных традиций техникума, преемственность в воспитании молодежи;

— гуманистический подход к воспитанию;

— содействие развитию гражданского общества и укреплению правового государства;

— формирование у обучающихся картины мира, адекватной современному уровню знаний;

— повышение уровня общей культуры в соответствии с мировыми стандартами.